Притча «Стрелы»
Жил-был воин. Он стал самым лучшим воином своего времени, мастером во всех видах воинского искусства — кроме стрельбы из лука. Наконец, он устал от своего ремесла, решил удалиться на покой и посвятить остаток своих дней изучению искусства стрельбы из лука. Он нашел монастырь, где обучали этому искусству, и счастливо провел в нем десять лет. Но как-то раз настоятель сказал ему:
— Сын мой, мы научили тебя всему, что знаем об искусстве стрельбы из лука. Тебе пора оставить нас.
С тяжелым сердцем воин покинул монастырь. Он в одиночестве бродил по дорогам и наконец пришел в свою родную деревню. Войдя в нее, он с удивлением увидел дерево, на котором висела мишень с торчащей в центре стрелой. «Кто бы ни выпустил эту стрелу, он должен быть превосходным лучником», — подумал воин.
Через несколько шагов он увидел еще одну мишень, а потом еще одну, и еще… И в центре каждой мишени торчала стрела!
Воин решил, что непременно должен узнать, кто же этот поразительный мастер, ведь было очевидно, что он мог научить воина многому. Он стал спрашивать об этот у старейшин деревни и сказал им:
— Кем бы ни был этот мастер, я хотел бы с ним встретиться. Скажите ему, что я буду ждать его через час у реки на краю деревни.
И через час воин в ожидании стоял у реки. Но рядом никого не было — кроме маленькой девочки, игравшей на берегу. Она заметила воина и подошла к нему.
— Господин, вы кого-то ждете? — спросила она, глядя на него. Но воин стал гнать ее прочь.
— Беги, девочка, играй в свои игры.
— Но, — продолжала девочка, — может быть, я смогу вам помочь. Понимаете, вы ведете себя так, будто кого-то ждете. А мне сказали прийти сюда, потому что меня хочет видеть какой-то человек.
Воин с недоверием взглянул на девочку.
— Действительно, — сказал он, — я кое-кого жду. Я жду искуснейшего лучника этих мест, лучника, который так мастерски поразил все те мишени, что я видел в деревне.
— Тогда все правильно, — сказала девочка. — Потому что это я стреляла.
В полном недоумении, воин присел и внимательно посмотрел на девочку.
— Если ты не врешь, — сказал он, — скажи мне, как тебе удается так метко стрелять?
— Это очень легко, — ответила девочка. — Я просто поднимаю лук, пускаю стрелу, и она обязательно куда-то попадает…. А потом я рисую вокруг нее мишень.
Иногда мир совсем не таков, каким кажется!
Эта история дает повод подумать над многими вопросами:
Знаете ли вы людей, которые уже достигли вашей цели?
Каким способом они получили то, что вы хотите?
Какими способностями (качествами) они обладали, чтобы достичь этой цели?
Какие способности (качества) есть у вас, чтобы успешно дойти до цели?
Какие еще есть другие способы достижения вашей цели («мишени»)?
Я очень люблю эту притчу и не зря сделала ее центральной темой своего вебинара “Твой выстрел. Стреляй!” Мероприятие выходит из ряда модной тематической линейки по своей структуре и поставленым целям.
Я намерена поспособствовать каждому участнику вебинара создать собственнй рабочий микс из инструментов планирования дел, методов загадывания желаний, форм контроля пошагового продвижения и наслаждений полученным. Мы вместе преодолеем страхи и блоки. Проработаем клише: “У меня не получится — уже все опробовано!”, “Я — ленивый/неспособный/безвольный/низкомотивированный человек” и все их составляющие.
Каждый квартал, подводя итоги и анализируя планы, Ты вносиш коррективы, что-то вычеркиваешь или вписываешь, начинаешь с нуля или продолжаешь свой Путь. Навыками, который обеспечивают Тебя ресурсами для движения являются — разрешительный настрой и безоценочное принятие.
Формат мероприятия: вебинар онлайн
Длительность: 3 часа
Структура работы: 20 минут на 20 минут — смена деятельности от рассказа к практике и наоборот
Что понадобится: блокнот для записи (или бумага) и пишуший инструмент (ручка, карандаш, чем удобно)
Расшифровка тематики вебинара”Твой выстрел. Стреляй!”: про планирование будущего периода и подытог прошедшего, про нагромождение “хотелок” и дефицит сил и времени, про органиченные ресурсы и развитие новых навыков, про записи, фиксирование неудач и перефраз сильных установок, про фишки и ответ на главный вопрос — почему у кого-то работает, а у кого-то нет.
Часть 1: стереотипы, клише, попытки, или почему об этом говорят много, но редко что-то работает
- почему не все рецепты из интернета удаются
- еще раз про убеждения, блоки и тригеры
- снова про мотивацию и экологичность желаний
- как понять, что хотеть
Часть 2: кому это не подходит и когда необходимо овладеть дополнительными навыками и(анализ и планирование)
- система координат между психологией и коучингом
- жизненная стратегия и каръерная лестница
- карта желаний и закон Синхронности
- скорость и гарантия исполнения намеченного
Часть 3: типы, формы, виды, методы – что между ними общего
- методика “Хочу, могу, буду”
- методика “Для себя – для семьи – для других”
- методика “12 секторов динамичной жизни”
- методика “Зеленое и красное время в планировании”
Часть 4: лайфхаки и подсказки
- работа с внешней и внутренней мотивацией (что делать, если больше не хочется)
- фокус внимания (как поступить, если настроение изменилось)
- саморазвитие (если все доступные методики пройдены и новых специалистов нет, как набраться смелости и адаптировать все под себя и навсегда)
- внутренний диалог с собой
УВЕРЕННЫЙ
Если саморазвитие является неотъемлимой частью Твоего персонального жизненного эксперимента
- Участие в трёхчасовом вебинаре
- Рабочая тетрадь каждому участника
- Telegram чат, для взаимной поддержки и обмена инсайтами
ПЫТЛИВЫЙ
Если Ты предпочитаешь переспать с мыслью, пережевать информацию и позадавать вопросы по теме.
- Участие в трёхчасовом вебинаре
- Рабочая тетрадь каждому участника
- Telegram чат, для взаимной поддержки и обмена инсайтами
- Дополнительное одноразовое участие в часовом мастермайнде в мини-группе до 7 человек в течении месяца после окончания вебинара
ХОЧУ ВСЁ!
Если Ты хочешь беседовать Только о Себе
- Участие в трёхчасовом вебинаре
- Рабочая тетрадь каждому участника
- Telegram чат, для взаимной поддержки и обмена инсайтами
- Индивидуальная сессия вопросов и ответов по теме вебинара в течении 45 минут